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宋代教育制度的特点
宋代教育的特点
是()。
答:
【答案】:A 本题考查考生再认、再现重要历史事实和历史发展过程的能力。A项正确。
宋代
书院教学及管理
的特点
是什么?对当今
教育
改革有什么意义?
答:
“学在官府”是西周教育的显著特点
。是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府。 主要体现在:①
礼不下庶人
,学术和教育为王宫及各级政府把持,礼器也全由官府掌握,民间没有条件举行学...
宋代教育的特点
是
答:
答案A 解析:B项是明清时期教育的特点。王安石变法曾涉及教育方面,C项不符合事实。D项不符合史实,
宋代教育重在培养学生的道德品行
。A项符合题意。
宋朝时期教育制度的
发展演变
答:
封建社会后期中央官学的发展,
具有如下特点:①思想统治愈益强化
。“存天理灭人欲”的理学教育思想,到南宋末年以后,更获得正宗地位。元代开始,朱熹注的《四书集注》被御定为基本教材。②等级限制逐步消失。宋代国子学与太学的等级限制已趋宽松。元、清是中国境内少数民族所建立的统一政权,统治以汉人为...
宋代的
书院
教育有哪些特点
答:
宋代的书院教育的特点:教学与研究相结合
。盛行讲会制度,提倡百家争鸣。教学上实行门户开放,师生眼界开阔;书院聚四方之俊秀,非仅取才于一域。学习以个人钻研为主,师“示之于始而正之于终”。师生关系融洽。宋代为古代书院产生和发展的重要时期,书院产生的历史背景比较复杂,是当时特殊的政治环境和...
宋代的
书院
教育有哪些特点
答:
宋代
书院的最高首脑称为山长、洞主或洞长。山长既是主要的教学者,又是最高的管理者,并且往往都由著名的学者来担任。北宋的书院除了山长之外,其他教学管理辅助人员的设置很少。南宋书院,随着办学规模的日益扩大和书院内部设施的日益增多,书院教学管理人员的设置也相应增加。第三、书院实行开放式的教学和...
宋代
蒙学
教育
兴盛的背景和
特点
答:
宋代
蒙学
教育
兴盛的背景和
特点
如下:一、宋代蒙学教育兴盛的背景 1、经济的发展:宋代经济的发展为蒙学教育提供了物质基础。农业、手工业、商业等领域的繁荣,使得社会对人才的需求增加,同时也为教育提供了更多的资金支持。2、政治的需要:宋代实行重文轻武的政策,重视士人阶层的培养。蒙学教育作为培养士人...
归纳
宋代教育的
新现象.
答:
3太学教学组织形式的不断发展。宋皇佑、嘉佑年间,太学中推行胡瑗的“分斋教学”(又称“苏湖教学法”)。
其特点是经义与实学并重
,因材施教与学友互相切磋相结合。4.注意发展地方科技教育和武学教育。两宋继唐在地方设立医学。5形成了较完善的学校管理制度。原因:一是由于长期以来,战争频仍,灾祸、...
宋代教育
采取( ),主要
特点
是分级教学
答:
宋代教育
采取( 官学与私学并行),主要
特点
是分级教学 书院优点:打破地域限制,入学条件宽松;重在培养品德;教学方法自由,立足自学、质疑,注重培养学生能力;教学与学术研究相结合,带动学术发展传播;尊师爱生,师生关系融洽。
宋代
儿童
教育的特点
和影响
答:
宋朝的
儿童教育主要包括伦理道德的教诲、文化知识的学习和生活方式的培养。宋朝的儿童教育影响还是很深远的,上述三个方面的培养和我们今天接受的德智体美劳、全面发展的教育方式有着异曲同工之妙。
宋代的教育
主要以程朱理学派为主,以《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》作为教学的基本用书。朱熹又...
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